Lampung Selatan, Lampungtoday — Anggota Komisi X DPR RI, Rycko Menoza, S.ZP., M.B.A., memberikan perhatian terhadap pemerataan sarana dan prasarana pendidikan melalui program revitalisasi satuan pendidikan.
Hal tersebut disampaikan Rycko saat menghadiri kegiatan Workshop Pendidikan bertajuk Program Revitalisasi Satuan Pendidikan dalam Mendukung Sarana dan Prasarana Sekolah yang digelar di Kalianda Negeri Resort, Lampung Selatan, Minggu (6/9/2026).
Kegiatan tersebut diikuti para tenaga pendidik dan guru dari sejumlah sekolah di Kabupaten Lampung Selatan.
Dalam kesempatan itu, Rycko Menoza yang merupakan anggota DPR RI dari daerah pemilihan Lampung I, menyampaikan bahwa setiap anak memiliki hak yang sama untuk mendapatkan fasilitas pendidikan yang layak dan berkualitas.
Menurutnya, kesetaraan dalam dunia pendidikan harus menjadi perhatian bersama, terutama dalam pemenuhan sarana dan prasarana sekolah.
“Saya memahami bahwa setiap anak memiliki hak yang sama untuk mendapatkan fasilitas pendidikan yang layak. Kesetaraan dalam mendapatkan akses dan sarana pendidikan harus menjadi perhatian kita bersama,” ujar Rycko.
Ia mengatakan, masih terdapat sejumlah satuan pendidikan di Lampung Selatan yang membutuhkan perhatian dan dukungan dari pemerintah pusat.
Sebagai anggota Komisi X DPR RI yang membidangi pendidikan, Rycko menegaskan komitmennya untuk terus memberikan perhatian terhadap perkembangan dunia pendidikan di Provinsi Lampung, mulai dari jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) hingga Sekolah Menengah Atas (SMA) atau sederajat.
Menurutnya, bantuan pemerintah pusat di bidang pendidikan harus benar-benar memberikan manfaat dan tepat sasaran sesuai kebutuhan masing-masing satuan pendidikan.
“Kami tidak ingin bantuan dari pusat untuk dunia pendidikan justru tidak memberikan manfaat secara maksimal. Karena itu, bantuan yang diberikan harus tepat sasaran dan sesuai dengan kebutuhan sekolah,” katanya.
Dalam workshop tersebut, Rycko juga membuka ruang dialog dan memberikan kesempatan kepada para peserta, khususnya tenaga pendidik, untuk menyampaikan pertanyaan maupun persoalan yang dihadapi di lingkungan sekolah.
Aspirasi tersebut, menurutnya, penting sebagai bahan untuk memahami secara langsung kebutuhan dunia pendidikan, baik yang berkaitan dengan sarana dan prasarana sekolah maupun kepentingan peserta didik.
“Kami memberikan kesempatan kepada para guru dan tenaga pendidik yang hadir untuk menyampaikan pertanyaan dan persoalan seputar pendidikan, baik untuk kepentingan sekolah maupun anak didik,” ujarnya.
Melalui kegiatan workshop tersebut, diharapkan para tenaga pendidik dapat memperoleh pemahaman lebih luas mengenai program revitalisasi satuan pendidikan, sekaligus menjadi ruang komunikasi antara pemangku kebijakan dengan insan pendidikan.
Program revitalisasi satuan pendidikan diharapkan mampu mendukung peningkatan kualitas sarana dan prasarana sekolah, sehingga proses belajar mengajar dapat berlangsung lebih optimal dan memberikan kesempatan yang setara bagi seluruh peserta didik. (Red)
